Résumé
La positivité scientifique actuelle est ajustée sur la médiation de l’écriture : ce qui n’est pas supposé donner lieu à des écritures ne peut être constitué en objet d’un savoir positif. Cette médiation intervient aussi bien dans les sciences impliquant des observations et des mesures que dans le domaine des mathématiques ou dans celui des traitements d’information. J’étudie, dans le cas particulier des modélisations prédictives, quelques conséquences fondamentales de cette médiation : ce qui, au recto, se comprend comme une condition de possibilité, se laisse déchiffrer au verso comme un effet de limitation.

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