Quelques enjeux philosophiques des théorèmes de représentation
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Mots-clés

theory of knowledge
Stone’s representation theorem
phenomenology
analogy
allegory Théorie de la connaissance
théorème de représentation de Stone
phénoménologie
analogie
allégorie

Comment citer

Attilio Lanciani, A. (2026). Quelques enjeux philosophiques des théorèmes de représentation: Le théorème de représentation de Stone. Eikasía Revista De Filosofía, (72), 69–85. https://doi.org/10.57027/eikasia.72.2581

Résumé

Comment créer un point de contact entre mathématiciens et philosophes ? Cet article tente d’établir une relation par le biais du théorème de Stone, un résultat fondamental de l’algèbre booléenne. Le théorème est analysé en détectant les « analogies » et l’« allégorie » sous-entendues. Si l’analogie et l’allégorie sont des composantes essentielles de tout parcours de construction de la connaissance, les mathématiques offrent alors leur contribution en en montrant des figures particulièrement épurées. Ces figures peuvent aussi être prises comme des jalons en vue de cartographier (G.-C. Rota) les relations analogiques et/ou allégoriques caractérisant la création du sens.

https://doi.org/10.57027/eikasia.72.2581
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