La reforma de la filosofía en la enseñanza media Como fenómeno teórico-ideológico
Núm. 17 (2008), Quid pro quo: filosofía y educación (Julián Arroyo, dir.)
Núm. 17 (2008)

La reforma de la filosofía en la enseñanza media Como fenómeno teórico-ideológico

Quid pro quo: filosofía y educación (Julián Arroyo, dir.)
https://doi.org/10.57027/eikasia.17.1556
Publicado 2026-06-14
Andrés González Gómez
IES. Doctor Balmis, Alicante
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Palabras clave

reforma de la filosofia
reforma
filosofia
educación

Cómo citar

González Gómez, A. . (2026). La reforma de la filosofía en la enseñanza media Como fenómeno teórico-ideológico. Eikasía Revista De Filosofía, (17), 309–364. https://doi.org/10.57027/eikasia.17.1556
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La reforma de la filosofía en la enseñanza media Como fenómeno teórico-ideológico.

https://doi.org/10.57027/eikasia.17.1556
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