Abstract
Below, as part of the tribute «In recognition of Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina» we present excerpts previously published in issue 100 (May-June 2021) of Eikasía, Journal of Philosophy, from the magnificent article by the poet Olvido García Valdés, a student of Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina in Valladolid. Here, the Urbinaian thought that we will attempt to outline in the final section of this tribute is subtly revealed; for example, how a teacher is able, as the author says, «to make visible by disappearing», compelling phenomenological experience to traverse the levels of the fabric of «appearing».
References
García Valdés, Olvido (2021), «Aproximación en dos tiempos o ¿qué hace un maestro?», en Eikasía, Revista de Filosofía, n.º 100: «Ricardo Sánchez Ortiz de Urbina», pp. 99-112, <https://doi.org/10.57027/eikasia.100.366>, [02/09/2025].
Sánchez Ortiz de Urbina, Ricardo (2020), «Fenomenología del Sur», en Eikasía, Revista de Filosofía, n.º 95, pp. 7-15, <https://doi.org/10.57027/eikasia.95.189>, [02/09/2025].
Sánchez Ortiz de Urbina, Ricardo (2013), «La oscuridad de la experiencia estética», en Eikasía, Revista de Filosofía, n.º 47: «La fenomenología arquitectónica (II) – Marc Richir», pp. 23-48, <https://old.revistadefilosofia.org/47-02.pdf>, [02/09/2025].
Sánchez Ortiz de Urbina, Ricardo (2010), «Filosofía en verano», en Eikasía, Revista de Filosofía, n.º 34: «La filosofía de Marc Richir», pp. 5-17, <https://old.revistadefilosofia.org/34-02.pdf>, [03/09/2025].

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