ORTIZ MONAGAS, M. C. La anomia educativa: un análisis a partir de Durkheim. Eikasía Revista de Filosofía, [S. l.], n. 134, p. 127–137, 2026. DOI: 10.57027/eikasia.134.1290. Disponível em: https://www.revistadefilosofia.org/index.php/ERF/article/view/1290. Acesso em: 10 feb. 2026.