@article{Sánchez Corredera_2022, title={La filosofía en la educación}, url={https://www.revistadefilosofia.org/index.php/ERF/article/view/263}, DOI={10.57027/eikasia.99.263}, abstractNote={<p>En este artículo se reflexiona sobre por qué y cómo la filosofía ha de formar parte esencial de la educación secundaria. Partimos del propósito de vivir en una sociedad que aspira a ser civilizada y que se esfuerza por evitar caer en uno de los posibles modelos bárbaros. El estudio de la filosofía ha de ser universal, no meramente optativo, y ha de progresar a través de fases educativas acordes con la edad. Aquí se propone el siguiente itinerario de asignaturas: Historia y cultura de la religión, Ética, Filosofía e Historia de la filosofía. Se indica también cómo debería incidir la enseñanza de la filosofía en la educación primaria y en la universidad.</p>}, number={99}, journal={Eikasía Revista de Filosofía}, author={Sánchez Corredera, Silverio}, year={2022}, month={mar.}, pages={197–215} }